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农大附校创新线上教学模式
发布时间:2022-12-01 浏览次数:10

近日,农大附校开启线上教学模式,教师们充分利用现代信息技术资源,探索线上教学新模式,激发学生学习兴趣。

针对线上教学课时短、师生互动交流时间少的现状,为了真实有效摸排学生居家学习生活情况,学校倡导教师们网格化管理,包保到位每一名学生,老师通过电话、微信、钉钉等交流平台与学生沟通,及时了解学生思想动态、学习效果等。实行首课负责制,老师们提前五分钟进入课堂,进行点名签到,确保学生在线学习。利用“阳光五分钟”,与学生交流谈心,避免孩子焦虑。采取小视频、音乐放松、红色教育、室内韵律操等形式,开展生命健康教育,制作的《疫情之下如何克服焦虑感》《面对疫情我不怕 健康心理战胜它》获得师生一致好评,同学们从中获得战胜疫情的力量,增添了学习动力。

附校老师们利用直播和课件相结合进行授课,效果良好。有的老师还把教学与抖音等交流平台相结合,创新教学方式。如一年级孙老师针对学生难以理解的教学内容,查找大量资料,上传相关视频到抖音平台,学生可以反复观看视频,将解题思路牢记于心,强化、巩固并理解。对此,家长们纷纷点赞:看了孙老师的视频,能知道解决数学问题的方法,可以思路清晰,化繁为简。配有动画的视频,让原本枯燥乏味的数学题变得生动有趣!

老师们还尝试翻转课堂,让学生当老师,把应用题录制讲解视频传到钉钉班级群。学生在讲题过程中,理清了思路,明白所涉及的知识点,学会了分析、解决问题的方法,培养了语言表达能力及逻辑思维能力。

接下来,附校教师将继续创新线上教学模式,提升线上教育教学质量!

 

   文章来源:附属学校

   文章作者:郭玉洁