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学前教育专业平台“人文幼学”关注我校幼儿园养成教育工作
发布时间:2023-02-16 浏览次数:10

“人文幼学”是一个育儿周刊学前教育专业平台,主要关注幼儿家园共育、家长教育。日前,在教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布一周年之际,“人文幼学”采访调研了全国六所幼儿园。其中,专题报道了我校幼儿园在品德启蒙、师幼互动和专业发展等方面的典型经验和做法。


文章来源:幼儿园